《《头文字D(国语版)》》当前我国正处在文化消费变革的关键时期消费领域出现了提质扩容、方式创新、市场重塑等新变化北京电影学院未来影像高精尖创新中心研究员翁旸在研讨会开场时指出随着近年来电影产业规模不断扩大、线上线下融合发展、大数据、云计算、AI、5G等新技术的创新和应用电影营销发生了的颠覆性变革营销内容的分发和传输从早期的单向输出模式迭代为全方位、立体化、交互式的新型营销模式前沿性技术驱动的媒介融合成为营销模式升级的重要推动力在去中心化的媒介平台中消费者逐步成为参与信息生产与传播的主力为电影营销赋予了更多新可能想当初因为参加抽奖观影活动没有被抽中死侍1我就一直没机会看而网上很奇葩评论引起了我的好奇后来费了不少力气从网上找了这部电影下载了却一直没功夫看直到前天我即将准备看死侍2了才挤出时间把第一部看完跟我一起去观影的同伴在路上还问我没看1看2能看懂吗我还自信满满地说应该能看懂结果真让人大跌眼镜死侍2完全是延着1的不靠谱的线路说故事如果你没看过1死侍对其女朋友的情感你就没办法理解还有那个印度司机和盲人老妇更是无法理解当然最不好理解的影片中大量的引用各种电影、歌曲的梗如果对美国新老电影以及歌曲不熟悉你都不知道他们说的是什么有那么可乐吗嗯还好我刚看过了死侍1有了充分的心理准备哈哈所以请没看过死侍1的朋友们赶快补看再去看死侍2吧虽然死侍2没有死侍1黄段子多但是不建议带孩子去看本以为是探险片结果发现是惊悚片、动作片、悬疑片的结合体甚至还有点烧脑虽然当中糅合了量子物理、战争阴影和创伤记忆但实际上影片是在特定游戏规则框架中动态展示人性的复杂与难测叙事上它也是沉浸式的大逃杀在密闭空间内逐个淘汰劣势选手每个人的性格弱点便是他的死穴这样影片又从侧面讴歌了人类的智慧以及互助、协作、同情的美德视觉上精妙的几何构图、惊险的灾难场景和逼真的密室机关让观众在持续的紧张、恐惧和疑问中保有持续的兴奋整体来看影片节奏和人设是极佳的商业片设置观影体验很棒 北京电影学院文学系副主任、硕士生导师张民从大学教育角度发表了对青年影视人才培养的见解他认为电影学院在人才培养方面与时俱进同时坚持培养在市场上、产业上是能打的、真正有竞争力的创造型和制作型人才以学校“金字奖”等为例强调了实践为主的培养路径他并谈到了文学系培养人才的五个层次:本科教学、研究生、博士生和进修班以及中国电影编剧研究院都有不同的针对面向年轻学生应该注重实习、学会坚持坚守...